活动背景与意义科技是推动社会发展的核心动力,也是培养青少年创新精神的重要载体，三年级学生处于好奇心旺盛、动手能力初显的阶段，对未知事物充满探索欲，为激发学生对科学的兴趣，提升科学素养与实践能力，结合三年级课程特点，设计系列科技活动，通过“玩中学、做中学”，引导学生在实践中感知科技魅力，在探索中培养创新思维，活动……...